 Утром 17 марта в актовом зале Лицея № 9 торжественно звучат слова гимна:
И пусть не будет тяжким груз,
А путь в науку мы легко преодолеем.
Сильнее крепнет пусть лицейский наш союз,
Заветы классика мы выполнить сумеем.
И вот уже под звуки менуэта на сцену выходят ученые в длинных красивых мантиях. Они ведут между собой спор, какая из наук важнее всех на свете: математика или физика, литература или история, химия или информатика. В итоге все приходят к общему мнению:
Нельзя отыскать всех важнее науку,
Ведь каждая важна, и каждая нужна.
Исследуют мир и решают задачи.
Они все равны и никак не иначе.
Так начался в Лицее первый в истории День науки и творчества, который был организован педагогами совместно с членами научного общества учащихся «Инсайт». На торжественной церемонии открытия этого мероприятия перед лицом учителей и одноклассников ребята дали клятву верности науке, знаниям, а также получили из рук веселой куклы - лицеиста отличительные знаки членов НОУ.
И вот уже звонок призывает всех в учебные аудитории: начинается работа 12 предметных секций для учащихся 5-11 классов и внеклассные познавательные мероприятия для ребят начальной школы. Давайте приоткроем двери учебных помещений и узнаем, что происходило за ними в этот день.
Вот в кабинете обслуживающего труда начинает работу «Творческая мастерская», на которой ребята, затаив дыхание, изучают исследовательский проект «Обереги для дома и семьи», который выполнила ученица 9 класса Григорьева Екатерина. Как сделать обереги своими руками, какие при этом нужно соблюдать правила - об этом продолжает разговор учитель технологии Бетехтина Н.В. и изобразительного искусства Кузнецова Л.А., демонстрируя выполненные своими руками куклы-колокольчики. А теперь и сами ребята с удовольствием выполняют практическую работу, мастеря из цветных лоскутков замечательные игрушки-обереги.
А из соседнего кабинета доносятся замечательные звуки музыки - это ведет предметную секцию учитель Осинцева Е.А. Приобщиться к сокровищницам музыкального искусства, развивать умение анализировать музыкальные произведения классиков и современных авторов - все это с успехом удалось педагогу вместе с ребятами в этот день.
А здесь работает секция «Я и общество». Ее проводят учитель русского языка и литературы Подгорнова С. В. и педагог-психолог Белых Е.С. В ходе групповой дискуссии ребята определяют содержание понятия «толерантность», вырабатывают правила толерантного общения и приемы управления конфликтами, составляют словарь толерантности Лицея. Итогом работы секции стал буклет «Лицей-территория толерантности», девизом которого были выбраны слова «Мы такие разные, но мы вместе».
Из кабинета иностранного языка доносятся аппетитные запахи сдобных булочек и свежезаваренного чая - здесь проходит чайная вечеринка.
Под руководством учителей английского языка Машкиной К.К. и Вергуновой К.К., учителя французского языка Язовских С.Г. ребята учатся организовывать чайные церемонии по правилам, принятым в Англии и во Франции, ищут сходства и различия в этом вопросе с традициями русского народа, с удовольствием отвечают на вопросы веселой викторины.
В кабинете биологии экологическую секцию ведет учитель высшей квалификационной категории Распутина Т.М. Каковы особенности питания современного человека, в чем заключается значение витаминов в жизни, как влияют занятия экстремальными видами спорта на здоровье подростков - эти и другие вопросы обсуждают ребята, анализируя представленные лицеистами проектно-исследовательские работы.
В секции «Веселая информатика», которую ведет учитель Юдина Е.Г., необычайное оживление: здесь играют в КВН команды десятого и одиннадцатого классов. И вот уже ребята с удовольствием составляют новые слова из букв слова «компьютеризация», а на импровизированном конкурсе сценического мастерства разыгрывают всем известные сказки на новый лад с участием современных компьютерных персонажей, при этом успевают даже смастерить элементы костюмов из подручных материалов.
Геометрические чудеса - один из вопросов, который рассматривался на секции «Физико-математический калейдоскоп», организованной учителями математики Тушковой Н.П.и Осинцевой И.В., а также учителем физики Казаковой Р.Ф. Эксперимент с листом Мебиуса и другие опыты, относящиеся к числу математических неожиданностей, составили практическую часть работы секции.
Интеллектуальную игру по вопросам избирательного права провела в ходе работы общественно-политической секции учитель истории Белоногова С.Ю. Три команды учащихся с удовольствием решали криминалистические кроссворды, соревновались в знаниях прав человека в современном мире, в умении применять в повседневной жизни юридическую терминологию.
И даже на спортивной секции, которую вели учителя Усикова В.М. и Нямцу Е.Н., главными формами работы были обсуждения проектных работ учащихся по различным аспектам здорового образа жизни подростков, участие в занимательной викторине по теме «Спорт и здоровье», хотя и для спортивных занятий в этот день время, конечно же, нашлось.
Из кабинета химии доносятся восторженные возгласы ребят: «Ура! Опыт удался!». Да и как же может быть иначе - ведь под руководством опытного учителя химии Красовской Е.А. они серьезно готовились к сегодняшней работе на секции «Химический ералаш». Жидкости, как по волшебству, меняют цвет, на учительском столе начинает извергаться настоящий вулкан. Когда еще увидишь и сам проведешь столько чудесных превращений ?!
Юные филологи под руководством учителей русского языка Прохоровой Е.М. и Агомян Т.А. с удовольствием просматривают мультимедийные презентации, созданные самими учащимися по отдельным темам русского языка, трудятся над выпуском альбома «Язык мой - друг мой» и газеты «Словари – наши верные друзья», безошибочно решают кроссворды на знание правил орфографии и пунктуации, сочиняют сказки и стихи.
В это время в начальных классах Лицея тоже кипит интеллектуальная и творческая работа: проходят презентации исследовательских проектов, общественные смотры знаний, викторины и КВН, учащиеся сами ставят физические опыты и пробуют найти ответы на неожиданные вопросы «Почему птицы поют?», «Почему лиса хитрая», «Почему мы видим луну» и др.
А учащиеся 2в класса за свой труд и высокие достижения в этот день получили удостоверения «Младший научный сотрудник».
Время, отведенное на работу секций, пролетело незаметно.
И снова участники Дня науки и творчества собираются в актовом зале Лицея. Теперь уже для того, чтобы подвести итоги работы и поделиться с другими полученными результатами. При этом формы презентации каждая секция выбирает разные: кто-то демонстрирует выпущенные газеты и альбомы, другие представляют коллективные творческие работы и результаты проведенных опытов.
Представители спортивной секции удивляют всех показательными выступлениями гимнастов, учащиеся, обсуждавшие вопросы толерантности на секции «Я и общество», раздают зрителям самостоятельно разработанные буклеты «Лицей-территория толерантности», а участники секции «В мире иностранных языков», пришедшие на подведение итогов практически всей командой, рассказывают о своей работе в задорной песне.
День завершен, а организационный комитет этого праздника науки вместе с членами научного общества учащихся собирается на подведение итогов и внимательно изучает анкеты, заполненные всеми участниками. «Все отлично!» -такова общая оценка мероприятия, а также пожелание большинства: «Давайте проводить Дни науки каждую субботу!».
«Так часто, конечно же, не получится,- делает вывод по итогам проведения Дня науки и творчества директор Лицея № 9 Попова Г.А., а вот готовиться к публичной презентации проектно - исследовательских работ в Уральском государственном лесотехническом университете нужно уже завтра стать участниками этого конкурса выразили желание около 30 учащихся».
Зам. директора по УВР Лицея № 9 Дмитриева М.В.
Источник:asbestadm.ru | 
