Учащиеся 11-го инженерного класса выполнили зачетную работу по дополнительной общеразвивающей программе «3D-моделирование» по теме «Создание 3D-модели «Болта» в программе nanoCAD».
Школьники продемонстрировали навыки создания 3D объекта с использованием современного программного обеспечения, а также свои знания о строении механических деталей и уровень понимания трёхмерного пространства.
Именно работа в трехмерном пространстве помогает получить представление о будущем предмете, а для того, чтобы выпустить какой-либо объект необходимо чёткое понимание его конструктивных особенностей в мельчайших деталях, чтобы после воспроизвести в промышленном дизайне или архитектуре.
Егор Сысолятин второй год посещает занятия по данной программе и отмечает, что знание основ 3D моделирования поможет ему быть успешным в сфере IT технологий, в которой он хочет работать в дальнейшем. «Чтобы построить трехмерное изображение объекта, необходимо знать точное устройство детали, правильно определить размеры в соответствии с ГОСТ, внимательно проводить построение, иначе программа выдаст ошибку»,- отметил он.
Никита Савин добавил: «Нужно знать все тонкости программы, правильно выставить соотношение 1:1 или 1:1000, чтобы потом перенести чертеж на бумагу. И вообще все нужно делать как в пословице «Семь раз отмерь, один раз отрежь».
Лицей 9 Асбест
Фото из открытых источников Обнаружили ошибку? Выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter.
Если Вы обнаружили орфографическую ошибку выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter.
Все рекламируемые услуги и товары подлежат обязательной сертификации и лицензированию.
Любое использование информации допускается только при активной ссылке на сайт https://asbest-gid.ru
